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Encuentro de Artes Integradas Asobilca
El encuentro de Artes Integradas ASOBILCA incluyó diferentes disciplinas artísticas como la música, las artes plásticas, la danza y el teatro.
5 mayo, 2022
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El encuentro de Artes Integradas ASOBILCA incluyó diferentes disciplinas artísticas como la música, las artes plásticas, la danza y el teatro.
Con 40 estudiantes se dio el Spelling Bee Contest, competencia que refuerza el perfil académico IB: Comunicadores, audaces, informados e instruidos.
Con un total de 219, nuestros estudiantes, docentes y colaboradores pudieron intercambiar libros en la actividad 1st edition of Book Exchange.
Cañaverales presente en la XXVIII versión del Modelo ONU ASOBILCA. Katalina Jaramillo Muñoz de 9°, obtuvo mención de honor como delegada destacada.
En la II Parada AACBI Big Games nuestros estudiantes de los equipos de fútbol masculino, voleibol y fútbol femenino viajaron a la ciudad de Barranquilla para disputar el campeonato.
Para el Día Internacional de las Matemáticas se diseñaron unas series de actividades que hicieron que nuestros estudiantes reflexionaran sobre la conexión de las matemáticas con el arte, la literatura y la tecnología.
Entre cartas, videos, mimica, libros, audios y dibujos. Los estudiantes de transición comenzaron la indagación hacia diversas formas de comunicación. Los tres grupos trabajaron el concepto transdiciplinar de la comunicación.
Deseamos felicitar a nuestra estudiante Amy Catalina Farfán Boada del grado séptimo quien ocupó el primer puesto en la modalidad Poomsae Cadete Avanzado – Cinturón Negro del primer Campeonato Departamental de Taekwondo 2022 de Santander.
El performance es una expresión artística que busca que las personas se expresen a través de lo simbólico y artístico, nuestros estudiantes del grado 5° pudieron expresar desde el performance diferentes emociones y sentimientos de situaciones cotidianas, de su vida personal y social para representar todo su potencial creativo y novedoso.
Una Unidad de Indagación que les permite relacionarse con el mundo y valorar la diversidad. Durante el segundo período del año lectivo, nuestros estudiantes de Nursery exploraron un camino de