Los días jueves 22 y viernes 23 de enero, Cañaverales International School recibirá la visita de consulta del Bachillerato Internacional (IB), como parte del proceso de implementación del Programa de la Escuela Primaria (PEP / PYP), el segundo programa del continuo IB que impactará a nuestros estudiantes de preescolar y primaria.
La autonomía infantil no se enseña únicamente con actividades guiadas; nace cuando los niños descubren, por sí mismos, de lo que son capaces. Eso fue lo que vivimos durante la Unidad de Indagación del Primer Período del grado prekinder, ‘I Can Do It’, un proceso que permitió a los niños reconocerse no como ‘los más pequeños del colegio’, sino como miembros activos, capaces y fundamentales de nuestra comunidad.
Como parte del proceso de desarrollo de habilidades STEM, inauguramos oficialmente nuestro nuevo MakerLab de preescolar, un espacio pensado especialmente para que los niños fortalezcan el aprendizaje a través de la creatividad, la tecnología y la experimentación.
La energía solar en colegios algo que parecía utópico ahora es una realidad. De hecho este tema se hace tan relevante que el 21 de octubre, fue Día Mundial del Ahorro de Energía, y se convirtió en la oportunidad perfecta para reflexionar sobre cómo nuestras acciones pueden transformar el planeta; en Cañaverales International School, pasamos de las palabras a los hechos con un proyecto que nos llena de orgullo contarles: la implementación de un sistema de energía solar en el colegio que marca un hito en nuestra gestión ambiental.
Por tercera vez Cañaverales International School fue sede de un evento nacional deportivo en esta oportunidad de gimnasia artística, la III Copa AACBI (Asociación Andina de Colegios del Bachillerato Internacional), que se realizó el 7 y 8 de noviembre de 2025.
Conscientes de que el juego es la forma más natural y poderosa de descubrir el mundo, en Cañaverales International School celebramos la apertura de nuestro nuevo Playground de Preescolar, un espacio diseñado especialmente para que los niños y niñas vivan experiencias llenas de imaginación, movimiento y alegría.
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