El performance es una expresión artística que busca que las personas se expresen a través de lo simbólico y artístico, nuestros estudiantes del grado 5° pudieron expresar desde el performance diferentes emociones y sentimientos de situaciones cotidianas, de su vida personal y social para representar todo su potencial creativo y novedoso.
estudiantes de once quienes hace parte del curso de de Artes Visuales del Programa del Diploma IB realizaron una visita al Museo La Tertulia para disfrutar de un enriquecido acercamiento con el arte tradicional y contemporáneo.
En el marco de la unidad de indagación ‘Naturalizarte’, donde los niños de Kínder comprenden la relación que tienen con el entorno, en el área de expresión corporal recrearon una galería de arte botánica.
El arte y la imaginación han sido unos de los protagonistas en estas primeras semanas de clase. Nuestros estudiantes de Prekínder a Quinto han ampliado su manera de ver el entorno y han potenciado la creatividad a través de la exploración con material no estructurado como piedras, troncos y hojas, para representar el ambiente que los rodea, han construido sus cuerpos en papel, explorado los juegos plásticos para aprender sobre los límites y las formas, han aprendido conceptos como la pareidolia (encontrar rostros en objetos) para detonar la creatividad, han realizado autoretratos en 3D y hasta han creado sus propios avatares.
Frida Kahlo, Dalí, Van Gogh y hasta Fernando Botero se tomaron las clases del departamento de Educación artística y cultural a través de sus obras y autorretratos. En esta actividad llamada ‘Invitados especiales’, los estudiantes de Bachillerato se retaron a conocer la historia del arte de manera creativa e ingeniosa: convirtiéndose en los personajes y obras más famosos.
