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Cañaverales, en encuentro internacional de aprendizaje y cultura para primera infancia

Recientemente nuestra directora de Preescolar, Yipsenia Sandoval Rodríguez y la Homeroom Teacher de Kinder A, María Ximena Hormaza, participaron en representación de Cañaverales del Encuentro Internacional sobre experiencias de aprendizaje y cultura para la primera infancia, desarrollado en Bogotá a principios del mes de octubre.

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Acompañamos a For Kids en la construcción de Rincón de Arte

Durante la semana de receso escolar recibimos al equipo del jardín infantil For Kids, quienes participaron de nuestro»Taller: Atelier, Estética y Poética», orientado por la docente de artes plásticas, Diana Carolina Mejía Sierra.

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Nuestros docentes se capacitaron en el mes de octubre

Durante la semana de receso nuestros docentes realizaron un taller sobre evaluación en el que profundizaron acerca de cómo evaluar, etapas de evaluación, tipos de evaluación, estrategias, herramientas y retroalimentación en el proceso de enseñanza y aprendizaje con la Directora de neustras Sección de Preescolar Yipsenia Sandoval. Además de esto,…

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Prekinder, Show us your talent!

Nuestros niños de Prekínder  mostraron sus habilidades, actitudes y conocimiento en un Talent Show sin precedentes: biólogos marinos, bailarinas, cantantes, magos e ingenieros fueron algunas de las representaciones que disfrutaron compartiendo con sus compañeros de clase.

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Valentina Tunjo Sánchez, Personera 2018-2019

Valentina Tunjo Sánchez, nuestra Personera 2018-2019 expresa con orgullo la que considera es su misión en la tierra, «Transformar el Mundo». Todo un desafío que se ha convertido en su más grande motivación y que empieza a materializar como Personera, rol con el que pretende inspirar en otros su sentido de pertenencia por el Colegio, el cual considera su segundo hogar.

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Se Instaló el Consejo de Padres 2018-2019

Nos inspira trabajar cada día por la educación de nuestros niños, por eso trabajamos en sinergia con las familias en el proceso educativo de sus hijos. La conformación del Consejo de Padres como un órgano de participación en el establecimiento educativo es vital para contribuir al crecimiento de nuestros estudiantes y al desarrollo de una sana convivencia en la comunidad.

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Cómo acceder al módulo de tareas en la plataforma Phidias

La tarea es una estrategia para establecer hábitos y fortalecer el aprendizaje de nuestros niños y jóvenes, estimulando en ellos la autonomía, la responsabilidad y la disciplina, por eso a partir de este año Phidias es el medio institucional para la asignación de tareas y/o deberes académicos de nuestros niños en el Colegio. Conozcamos cómo acceder al módulo de tareas.

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Egresada Katherine Apolinar Muñoz, recibe distinción a la Calidad Académica

Compartimos con nuestra comunidad el reconocimiento otorgado por la Universidad Autónoma de Occidente, a nuestra  egresada de la promoción 2015, Katherine Apolinar Muñoz, estudiante de séptimo semestre del programa de Diseño para la Comunicación Gráfica, quien gracias a su excelente desempeño académico y Buena Conducta recibió nuevamente la distinción del Programa Pilos.

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D.D.Day: Todos unidos por una buena causa

Cerramos la semana disfrutando de un D.D.DAY en el que pudimos estar todo el día en pijama para aportar a una buena causa. Esta iniciativa liderada por nuestro programa de CAS (Creatividad, Actividad y Servicio), y nuestros estudiantes de 10°, nos invita a sembrar un granito de arena aportando $2.000 para el proyecto social que lideran nuestros próximos Seniors 2020 para su proyecto social en el Amazonas. (Ver Galería Fotográfica)

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Le apostamos a la formación profesional – Teaching Challenge Aliados 10

Nos inspira el crecimiento formativo de los jóvenes siendo una institución de puertas abiertas en el progreso de las nuevas generaciones de nuestro país, una oportunidad que hacemos realidad a través del Programa Aliados 10 del Ministerio de Educación Nacional, mediante el cual hemos venido acompañando a la Escuela Normal Superior de Caldas en el intercambio de conocimientos, estrategias y buenas prácticas en la enseñanza y aprendizaje del inglés en el aula de clase.

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