Desde el Plan Lector de la asignatura de Lengua Castellana, nuestros niños de 3° establecieron una conexión entre el cuento de su elección y los conceptos que trabajajan en el Programa del Diploma IB: Forma, Función, Causa, Cambio, Conexión, Perspectiva, Responsabilidad o Reflexión.
Para socializar esta actividad los niños hicieron una presentación en mesa redonda en la que fortalecieron su producción textual oral y su competencia propositiva y argumentativa.
El objetivo del Plan Lector es trabajar categorías gramaticales a través del plan lector, con un enfoque equilibrado que els facilite el acceso a los contenidos que abarca la asignatura de lengua castellana adquiriendo y desarrollando conocimientos y habilidades específicas para el creciente requerimiento de nuestros programas académicos.
