JUSTIFICACIÓN

El mundo contemporáneo en las ciudades trajo de frente la incorporación masiva de tecnologías y el mundo virtual desde edades más tempranas, así como tiempos acelerados por parte de los adultos tanto en las familias como en los jardines y en general en los ámbitos educativos y en la manera de vivir. La industria de plástico invadió el juguete, y cada vez los objetos son más artefactos para desechar que posibilitadores de universos creadores, simbólicos y protectores de la vida psicológica. Todo lo anterior, con efectos enormes para el empobrecimiento del mundo emocional y creativo en las vidas de las niñas y los niños. Lo que se manifiesta en un incremento de conductas impulsivas, encerramientos en los mundos virtuales, cada vez más difíciles de contener por parte de los adultos.

Nos interesa generar criterios para desmarcarnos de miradas que patologicen estas manifestaciones de malestar temprano, y más bien, poder pensar en alternativas para generar experiencias educativas e infantiles que puedan acoger las complejidades del desarrollo infantil en el mundo contemporáneo.

Nos interesa gestar un encuentro, en el que a partir de una experiencia corporal creadora vivencial, podamos revalorizar:

A) El papel de la expresión corporal y la libertad de movimiento en el desarrollo psicológico.

B) El lugar que tiene el cultivo del asombro y el enriquecimiento de la sensibilidad y el detenimiento como potenciadores de relaciones más profundas con la vida.

C) La importancia de ofrecer contextos y relaciones simbólicas que nutran la capacidad de imaginar.