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Nuestro Blog
Bachillerato

Medidas preventivas para evitar el COVID-19

El Colegio Internacional Los Cañaverales ha venido estableciendo una serie de medidas de prevención y recomendaciones ante la incursión del nuevo coronavirus (COVID-19) en nuestro país, lo anterior basado en los lineamientos de la Organización Mundial de la Salud, Ministerio de Salud de Colombia y la Circular No.11 del Ministerio de Educación para Instituciones Educativas.  Compartimos nuevamente con ustedes la información y estrategias que hemos venido trabajando en el Colegio.

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12 marzo, 2020 No hay comentarios
Bachillerato

Empezamos nuestra semana cultural 4Ever Life: small actions, big results

Del 3 al 6 de marzo Cañaverales International School vivirá una semana única. ‘4Ever Life’ es el nombre que recibirán estos días en los que, a través de diferentes actividades, nuestros estudiantes promoverán la construcción de un mundo mejor y más pacífico, en el que la empatía con el entorno natural, social y humano que nos rodea será la protagonista.

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2 marzo, 2020 No hay comentarios
Bachillerato

Talento Cañaveralino en el Bilingual Schools Poetry Festival

Nuestros Cañaveralinos tuvieron una destacada participación en el 47th Bilingual Schools Poetry Festival del Colegio Bolívar, un evento en el que los estudiantes ponen a prueba su dominio del inglés declamando poemas. Una manera de vivir y sentir la poesía en su segunda lengua.

En este evento, en el que anualmente participan nueve colegios bilingües de Cali, participan niños desde Transición hasta Bachillerato en las categorías Published (poemas escritos por autores diversos), Unpublished (poemas escritos por los estudiantes de manera original y creativa) y Group (poesía en grupo).

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27 febrero, 2020 No hay comentarios
Noticias

Prekínder conectó la unidad de indagación ‘Mi familia el centro de mi vida’ con su visita al Zoo

Recientemente nuestros estudiantes de Prekínder visitaron el Zoológico. Una salida pedagógica en la que observaron el entorno de los animales e identificaron el rol que cada uno cumple dentro de su colectivo. Este es un aprendizaje en el que aplican lo visto en la Unidad de Indagación ‘la Familia, el centro de mi vida’, donde comprenden el papel de quienes hacen parte de este
vínculo.

Varios de ellos encontraron en los animales estas relaciones; con los monos, por ejemplo, identificaron
cuáles eran los padres, los hijos e incluso los abuelos. En esta visita también pudieron observar los diferentes tipos de hábitats y las especies, temas trabajados en ciencias naturales.

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20 febrero, 2020 No hay comentarios
Noticias

Kínder se conecta con el cuidado de la naturaleza a través de su Unidad de Indagación ‘Cultivarte’

Enseñarle a un niño que recicle y que cuide el medioambiente es positivo pero este aprendizaje es mucho más significativo si hay una conexión emocional con la naturaleza. Eso es lo que se busca con Kínder en la unidad de indagación ‘Cultivarte’: entrar en contacto con el entorno natural, explorarlo, experimentarlo y ser conscientes de los elementos que los rodean.

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20 enero, 2020 No hay comentarios
Noticias

Nursery presentó su Unidad de Indagación ‘El tiempo de los niños’

Esta frase’ hacía referencia a darles su espacio y esa era precisamente la intención del Colegio, porque a su edad “necesitan tiempo para estar juntos y para estar solos, porque en esta etapa se crean vínculos que no solo se dan con las demás personas sino con los espacios y los objetos. De ahí la importancia de darles tiempo para crear, reír, indagar, conocer, experimentar, compartir con amigos.

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8 diciembre, 2019 No hay comentarios
Noticias

Kínder B presentó su Unidad de Indagación: ‘Entendiéndonos juntos’

‘Entendiéndonos juntos’ fue el nombre de la Unidad de Indagación de Kínder B en la que se trabajó el concepto de comunidad. Para relacionarse con esta palabra identificaron cuáles eran los lugares del Colegio que les gustaban y los que no para que además de reconocer a Cañaverales International School pudieran crear un espacio propio. De esa manera surgió la Guarida Club, un lugar para “estar tranquilos, contar cuentos, compartir secretos e invitar a personas conocidas de la comunidad”, explicaron los niños.

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6 diciembre, 2019 No hay comentarios
Noticias

Prekínder socializó su historia de aprendizaje en la primera Unidad de Indagación

La experiencia de los papás en estas muestras de las Unidades de Indagación: ‘Los secretos del tesoro’ (Prekínder A) y ‘Mi nombre soy yo’ (Prekínder B) comenzó desde la llegada. La música, la luz y las obras de arte hechas por los estudiantes ambientaron el salón, así que antes de escuchar la historia, los padres vieron algunas evidencias del proceso de aprendizaje: fotos de los niños cuando estaban bebés y la verbalización sobre lo que pensaban cada uno de ellos al verse, sus caras en plastilina y en piedra y un rompecabezas de las partes de su rostro.

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5 diciembre, 2019 No hay comentarios