
Cambio en la nomenclatura de grados año escolar 2022-2023
A partir del siguiente año lectivo 2022 – 2023 nuestros grados cambian su nombre para incluir el año doce y ajustarnos a la nomenclatura internacional.

A partir del siguiente año lectivo 2022 – 2023 nuestros grados cambian su nombre para incluir el año doce y ajustarnos a la nomenclatura internacional.

Cañaverales International School participaron del 1st AACBI Sports Meet 2022. Durante los tres días de competencia de la primera parada del campeonato logramos el pódium en tres de las categorías de juego.

Con sentimiento de orgullo, queremos compartirles que el 100% de los estudiantes de nuestra promoción 2021, que aspiraban al Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional, lo obtuvieron. Esto es una muestra más de que contamos con alumnos capaces de lograr lo que se propongan, no solo de forma académica, sino en todas las dimensiones de su vida.
Nuestros jóvenes demostraron durante esta etapa que la integridad, la reflexión, la solidaridad, el equilibrio, la mentalidad abierta, la audacia, la buena comunicación, la información, el pensamiento crítico y la indagación, van de la mano.
Sin embargo, debemos reconocer que nuestros Seniors 2021 no estuvieron solos en esta etapa. Por eso, agradecemos a todos los que influyeron en este importante logro desde la Dirección de Bachillerato, la Coordinación IB, los profesores del Programa del Diploma, los demás docentes que acompañaron este proceso durante todo el bachillerato, el equipo de apoyo involucrado para hacer de estos diplomas una realidad y, por supuesto, los padres de familia por su incondicional apoyo.
Felicitamos a Juan David Anduquia Zapata, Ana Sofía Calle Córdoba, Sebastián Enríquez Estrada, Juan David Fontalvo Zamorano, Esteban Gómez Zuluaga, Alejandro González Solarte, Camilo Andrés Granada Espinosa, María Antonia Guzmán Rico, Juan Andrés Latorre Velásquez, Juan Felipe Muñoz Ruiz, Axfin Pérez Gómez, Laura Isabella Rentería Escallon, Juan Diego Rodríguez Cervera, Alejandro Saavedra López, María Paula Solarte Fernández y Manuela Valencia García por obtener el diploma.
También felicitamos a Mateo Aristizábal Giraldo, David Alonso Bayona Timaná, Daniel David Christensen Wiedman e Isabella Guerrero Aristizábal por la certificación recibida en la asignatura elegida del Programa IB.
Nos complace ver el crecimiento de nuestros estudiantes y la manera en la que Cañaverales International School ha madurado su propuesta pedagógica para responder a los lineamientos de la Organización del Bachillerato Internacional para el Programa del Diploma. Esperamos seguir creciendo y apropiándonos cada día más de este programa educativo.

La edición de fotografía y video siempre la dejamos en manos de un profesional y por eso, nuestro estudiante de 11 º Juan Felipe Muñoz le apuesta a este campo creativo con un curso de edición audiovisual, que es su proyecto comunitario CAS y la oportunidad de emprender en lo que le gusta.

Destacamos el pensamiento social de nuestros estudiantes y por eso, hablamos con María Antonia Guzmán Rico de 11º, quien nos contó cómo, a través de su proyecto CAS, componente del Programa del Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional, creó Viz Bitae, un proyecto en el que confecciona ropa con material reciclado para niñas de escasos recursos en Amazonas, la Guajira, Valle del Cauca y Venezuela.

En Cañaverales International School nos estamos preparando para el regreso progresivo al Colegio a través del modelo de alternancia. Por eso desarrollamos los protocolos de bioseguridad para que el retorno a clases sea seguro y nos cuidemos entre todos.

Como parte del programa CAS, Creatividad, Actividad y Servicio, componente exclusivo del Programa del Diploma IB, nuestros estudiantes desarrollan proyectos que fomenten su desarrollo personal y que impacten positivamente a una comunidad. Manuela Valencia, de 11°, creó Bio Thalassia, una página de Instagram con la que trabaja en pro del medioambiente. Hablamos con ella sobre su proyecto y cómo este aporta a todas las áreas de su vida.

Los estudiantes de 10° viajaron al Amazonas para desarrollar el Proyecto 4, una actividad científica de biología y química en la que los alumnos analizan la calidad del agua en cuatro localidades de la región y las comparan con la del Colegio. En este viaje también hicieron labor comunitaria, a través del Programa CAS, adecuando un espacio de juego infantil de una escuela de Macedonia.
‘Help 4 Change’ fue el nombre de esta experiencia de aprendizaje, que le permitió a los estudiantes comprometerse con el entorno, ser sensibles a las necesidades del otro y capaces de transformar realidades. Estas son las reflexiones de algunos de nuestros Cañaveralinos:

Sensibilizar a sus compañeros sobre la importancia de ayudar y actuar frente a situaciones urgentes como los incendios en la Amazonía son unos de los objetivos de nuestra estudiante de 11° Luisa Fernanda Vega Moreno, quien se puso la camiseta para recaudar fondos vendiendo botellas de agua en los descansos y almuerzos y ayudar así a esta región que se ha visto afectada por los incendios de las últimas semanas.

Este fue el título de la salida pedagógica a la Guajira realizada por nuestros estudiantes de 9° iniciando el mes de abril, en la que quisimos rescatar los valores culturales de esta región del país y que ellos comprendieran que entender la complejidad de las sociedades y culturas humanas, siendo conscientes de su riqueza, es un factor clave para vivir en solidaridad y aceptar la diversidad.