Los días jueves 22 y viernes 23 de enero, Cañaverales International School recibirá la visita de consulta del Bachillerato Internacional (IB), como parte del proceso de implementación del Programa de la Escuela Primaria (PEP / PYP), el segundo programa del continuo IB que impactará a nuestros estudiantes de preescolar y primaria.
Durante estos dos días, contaremos con la presencia de nuestra asesora IB, Myriam Quiñones, quien estará en el colegio en jornada completa, con el propósito de conocer de primera mano cómo avanzamos en la implementación del programa y brindar retroalimentación clave para seguir fortaleciendo el proceso.
Este año escolar, desde el ingreso de los docentes en el mes de julio, el colegio inició un trabajo profundo de ajustes curriculares, planeación y puesta en marcha de los lineamientos del PEP. Actualmente nos encontramos aproximadamente en la mitad del proceso, y esta visita de consulta representa un momento fundamental para evaluar avances, identificar oportunidades de mejora y prepararnos de manera sólida para la futura visita de autorización, que marcará el cierre del proceso y la posibilidad de ser oficialmente autorizados por el IB.
Durante la visita, la consultora realizará un recorrido integral por el colegio: observará clases en preescolar y primaria, revisará documentos institucionales y sostendrá entrevistas con distintos miembros de la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, padres de familia, docentes homeroom y especialistas, el equipo de bienestar y el equipo directivo.
“Aunque la visita será atendida principalmente por los equipos directamente involucrados en la implementación del programa, es importante que toda la comunidad educativa esté informada, ya que una de las premisas fundamentales del IB es que el colegio es una comunidad de aprendizaje, en la que todos participan, aportan y crecemos juntos”, explica Victoria López, coordinadora del PEP y directora de la sección de primaria.
Agradecemos el acompañamiento de las familias y su disposición para seguir construyendo, de manera colaborativa, una educación alineada con los más altos estándares internacionales.