En el Preescolar Cañaverales comprendemos la importancia de este momento en la vida de los niños; sabemos que su curiosidad es innata, que el deseo por descubrir y aprender es realmente genuino y que a través de experiencias fundamentales como el juego se relacionan con otros niños y son constructores de su conocimiento.
La etapa Preescolar en Cañaverales busca posibilitar el desarrollo integral de los niños, ofreciendo ambientes estimulantes y experiencias de aprendizaje significativas y perdurables que favorecen el desarrollo de habilidades de autonomía, socio-emocionales, cognitivas, comunicativas y motrices.
Inspiración Reggio Emilia
En los grados de Preescolar Cañaverales el ambiente de aprendizaje de los niños debe garantizar que puedan transformar sus saberes, por eso hemos fundamentado nuestra propuesta formativa en la inspiración Reggio Emilia y la implementación de Unidades de Indagación que les permiten apropiarse de los aprendizajes de manera perdurable y lograr comprensiones profundas, así como también interiorizar las rutinas diarias, los buenos hábitos, principios y valores para la sana convivencia y el desarrollo armónico de su ser.
Ingreso a Preescolar a partir de 3 años
El proceso de formación en Cañaverales International School inicia para niños con tres años cumplidos en el grado Nursery, un nivel inspirado en brindar un óptimo acompañamiento que les posibilita el desarrollo integral de sus habilidades, siendo un nivel ideal para niños que llegan a su primer proceso de escolaridad o que vienen de procesos en centros de estimulación o jardines infantiles.
Preschool News
Desafío Parque: así se desarrollan emocionalmente nuestros hijos en el parque
El juego en el parque tiene un significado especial para nuestros hijos: es un lugar para divertirse, para conocer amigos, ser más autónomos y retarse a sí mismos. Al ser un espacio en el que se adquieren habilidades sociales y emocionales tan importantes para su desarrollo, los padres deberíamos velar porque la visita al parque sea recurrente, al igual que lo fue para nosotros en nuestra infancia.
Nuestros estudiantes de Transición exploraron el Zoo
¿Cómo llegaron los animales al Zoológico? ¿Tienen una alimentación balanceada? ¿Son felices allí? Fueron algunas de las preguntas que se hicieron nuestros chiquis de Transición en su reciente salida pedagógica al Zoológico, en la que pusieron en práctica el concepto de Transformación de la Unidad de Indagación: «Loading» en la que están conociendo los hábitats de los animales, sus diferentes especies y su evolución
Risas y mucha relajación en la mañana de Spa de Prekínder
El resultado se evidenció en las risas por las cosquillas que les causaban los masajes, en la seriedad con la que algunos asumían su rol de masajistas, en las preguntas interminables sobre los ingredientes y su aplicación y en las palabras de emoción con las que varios describieron la actividad como “el mejor día” en Cañaverales.