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Cañaverales participa en retos deportivos a nivel internacional
Nuestros estudiantes de primaria y bachillerato hacen parte del International Challenge, una actividad deportiva en la que participan diferentes Colegios IB de Latinoamérica planteándose retos físicos semanalmente y dando lo mejor de sí para ubicarse en los primeros lugares del ranking. Cañaverales International School es uno de los tres colegios en Colombia que hacen parte de este reto, ubicándose en el top 10 en varias oportunidades.
Leer másCon la creación de animales fantásticos Segundo trabajó el concepto de adaptación
La imaginación y la creatividad fueron las protagonistas de la unidad de indagación Flow with the change, en la que Segundo trabajó el concepto de adaptación, reflexionando sobre cómo ver lo cambios como oportunidades para crecer. Para integrar este aprendizaje, crearon en la clase de arte un animal fantástico, capaz de sobrevivir a cualquier condición climática, pero también con la posibilidad de expresar sentimientos para acercarse más a su familia.
Leer másTransición creó diarios de experiencias sobre la pandemia
Como parte de la unidad de indagación ‘Loading’, los niños de transición crearon su propio diario de experiencias en video, en el que relataron los cambios que ha tenido su entorno durante la pandemia y de qué forma han impactado su vida. De esta manera trabajaron los conceptos de transformación, función, causa y cambio, comprendiendo las diferencias entre quienes son hoy y quienes eran antes de la emergencia sanitaria.
Leer másDocentes Cañaverales terminaron diplomado sobre uso pedagógico de las TIC en la Icesi
En Cañaverales International School capacitamos a nuestro personal docente para que obtengan mayores habilidades en el rol que desempeñan como guías del proceso de aprendizaje de los niños y jóvenes. Por eso, teniendo en cuenta la coyuntura actual que exige cada vez más el dominio de herramientas digitales, 27 de nuestros profesores realizaron un diplomado sobre el ‘Uso Pedagógico de las TIC, transición a la educación no presencial’, que finalizó el pasado 26 de noviembre de 2020.
Leer más“El Modelo ONU fue clave para decidirme a estudiar derecho”, Felipe Fuentes, egresado 2006 y Secretario General y Jurídico de la Industria de Licores del Valle
Felipe Fuentes es egresado Cañaveralino 2006. En su paso por el Colegio se interesó por el liderazgo, por representar a los estudiantes, por hacer parte de actividades académicas como el Modelo ONU de Asobilca y las olimpiadas matemáticas, experiencias con las que fortaleció ese atributo que lo caracterizaba y le dejaron aprendizajes para crecer a nivel personal y profesional.
Leer másKínder creó su propio circo en casa para poner en práctica el concepto de comunidad
Nuestros estudiantes de Kínder están aprendiendo sobre el concepto de comunidad dentro de su Unidad de Indagación ‘Juntos creamos un mundo mejor’ y para explorar su significado desarrollaron sus propios circos en casa de la mano de su familia. Espectáculos creativos que surgieron de la investigación de los diferentes roles que hacen parte de este show: malabaristas, contorsionistas, magos y equilibristas. Esta actividad además les permitió trabajar habilidades cruciales para su momento de aprendizaje en preescolar y etapa de crecimiento, como la motricidad, los reflejos, la movilidad articular y la postura del cuerpo.
Leer más1° aprendió sobre su rol como ciudadanos en visita virtual del concejal y exalumno Cañaverales Terry Hurtado
Como parte de la Unidad de Indagación ‘Welcome to Kidstopia’, en la que se trabajan los conceptos de ciudad, ciudadanía y civismo, nuestros estudiantes de 1° recibieron la visita virtual del concejal y ex alumno Cañaveralino Terry Hurtado, quien les contó cómo, desde su rol en el Concejo de Cali, aporta a la ciudad y cómo nuestras acciones contribuyen al civismo en los lugares que habitamos.
Fue un encuentro en el que nuestros niños ampliaron su visión sobre el compromiso que tienen como ciudadanos y, además, tuvieron la oportunidad de visitar el Concejo de Cali de forma virtual, a través de un recorrido realizado por Terry Hurtado, en el que les explicaba cómo funcionaba todo al interior de este órgano municipal.
Leer másAsí fue el regreso al Colegio bajo el modelo de alternancia
Esta semana recibimos nuevamente a nuestros estudiantes bajo el modelo de alternancia y esto nos hace muy felices, pues invaden los pasillos y las clases con su alegría y ocurrencias. A continuación compartimos un registro fotográfico de lo que fue su primer día y algunos comentarios de los niños sobre su regreso al Colegio.
Leer másEl Consejo de Padres visitó Cañaverales para conocer los protocolos de bioseguridad
Los miembros del Consejo de Padres visitaron Cañaverales International School con el fin de conocer los protocolos de bioseguridad implementados al interior del colegio con el fin de proteger el bienestar de los estudiantes en el modelo de alternancia.
Leer másProtocolos de bioseguridad para el modelo de alternancia Cañaverales International
En Cañaverales International School nos estamos preparando para el regreso progresivo al Colegio a través del modelo de alternancia. Por eso desarrollamos los protocolos de bioseguridad para que el retorno a clases sea seguro y nos cuidemos entre todos.