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Construyendo Vínculos Afectivos en Familia (Transición)
Los niños de transición compartieron de un tiempo especial con sus papás en el que dibujaron y describieron lo importante que es su familia para cada uno de ellos. Dentro de las actividades que realizaron jugaron a la ronda “El Puente de Aviñón” y le contaron a sus compañeros los espacios que comparten en familia. Para culminar la actividad los papás sorprendieron a sus hijos con un regalo muy especial.
Leer másFrom Boyacá To Sumercé
Desde el 17 hasta el 22 de abril nuestros estudiantes de 7°estarán visitando el departamento de Boyacá, Villa de Leyva, Topaga, El Pantano de Vargas, La Laguna de la Tota, entre otros lugares. Todos ellos pueblos íconos de Colombia, cuna de personajes ilustres de nuestra sociedad, como lo fueron Antonio Nariño, Antonio Ricaurte y Policarpa Salavarrieta.
En cada parada los estudiantes harán un recorrido por lugares emblema de esta población, donde deberán elaborar entrevistas, registros fotográficos y audiovisuales, de acuerdo a los temas asignados para su desarrollo por grupos.
El propósito de esta unidad es que los estudiantes comprendan que las conexiones culturales generan cambios que marcan la historia de un lugar y una época.
Leer másAsí se llevó a cabo nuestra Feria del Libro
En Cañaverales descubrimos un mundo nuevo durante la XVI versión de nuestra Feria del Libro, la cual se llevó a cabo los días 11, 12 y 13 de abril en la Biblioteca Fabio Hernán Gómez.
Leer másDescubriendo Nuevas Culturas 1°
Los estudiantes de grado 1° como parte de la fase de investigación de su Unidad de Indagación «My Roots are my Identity» (Mis raíces son mi identidad) tuvieron como invitada a la docente de Valerie Cooper quien dialogó con los niños sobre sus costumbres, tradiciones y celebraciones de su natal Inglaterra.
Leer másAsí Celebró Preescolar el Día de la Tecnología
Como parte de la conmemoración del día de la Tecnología que se celebró ayer 10 de abril, nuestros niños de Prekínder, kínder y transición durante su clase de Tecnología esta semana estarán realizando actividades que buscan crear en ellos conciencia sobre la importancia del uso adecuado de la misma.
Leer másXVI Feria del Libro Cañaverales
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Bajo el lema: “Descubre un Mundo Nuevo, Lee” llegamos a la XVI versión de nuestra Feria del Libro Cañaverales, evento que se llevará a cabo los días 11, 12 y 13 de abril de 2018 en la Biblioteca Fabio Hernán Gómez.
Leer másEn Preescolar Somos Buenos Comunicadores e Informados
La visita de nuestros personajes del Mundo Mágico de los Valores, siempre es un motivo para sonreír en Preescolar, y mucho más hoy que Azulita y Clarita visitaron a nuestros niño(a)s para reconocer a quienes se destacan por según la opinión de sus compañeros, representar los atributos del Perfil de la Comunidad IB. Galería Fotos
Leer másNursery y Prekínder, socializaron lo comprendido en sus Unidades de Indagación
El cierre del segundo periodo fue una oportunidad para que nuestros niños de Preescolar, compartan con sus padres de familia, las comprensiones logradas a lo largo de las unidades de indagación. Escuchar en sus propias palabras los conceptos, las actitudes y las habilidades adquiridas, reafirman nuestra convicción de que les estamos brindando aprendizajes reales, significativos y perdurables que representan el mayor estímulo para dar continuidad a nuestra propuesta pedagógica. Ver Galería Fotográfica
Leer másAprendizaje activo como parte de las didácticas en Primaria
En Cañaverales, el aprendizaje activo como parte de las didácticas es uno de nuestros grandes pilares, así lo evidencian las distintas muestras de las Unidades de Indagación de 1°, 2°, 3° y 5° de Primaria en el segundo periodo académico 2017-2018.
Leer másBachillerato, descubriendo habilidades, actitudes e intereses
En Bachillerato nos inspira desarrollar en nuestros estudiantes la perspectiva que el mundo es un gran contexto de aprendizaje, en el que ellos descubren sus habilidades, actitudes e intereses para ponerlas al servicio de otros a través de las diferentes unidades de indagación tanto disciplinares como interdisciplinares.
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