Esta semana recibimos nuevamente a nuestros estudiantes bajo el modelo de alternancia y esto nos hace muy felices, pues invaden los pasillos y las clases con su alegría y ocurrencias. A continuación compartimos un registro fotográfico de lo que fue su primer día y algunos comentarios de los niños sobre su regreso al Colegio.

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Nuestra directora general María Fernanda Girón socializa la información enviada sobre los protocolos de bioseguridad en el Modelo de Alternancia a través de la Circular 004.

Les recordamos el sitio web donde pueden encontrar los protocolos de bioseguridad que hemos desarrollado durante los últimos meses y esperamos nos permitan tener un retorno seguro a la presencialidad. Igualmente, la invitación a nuestro Youtube Live el próximo miércoles 28 de octubre a las 6:00 p.m. por medio de nuestra cuenta ColcanaveralesCali.

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Como parte de la unidad de indagación ‘huella que dejamos en el mundo’ de grado 4°, los estudiantes están creando sus propios domos de cartón y material reciclable en clase de matemáticas. A través de esta actividad aprenden sobre triángulos, pentágonos, hexágonos, perímetros, áreas y volumen de manera significativa, pues más allá de ver las matemáticas desde las fórmulas, las pueden palpar y construir por medio de este proyecto.

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Nuestros estudiantes de Prekínder están aprendiendo a escribir los números, pero para que su aprendizaje sea aún más significativo crearon plastilina para armarlos. De esta manera trabajan el concepto de forma favoreciendo su desarrollo motor y cognitivo, pues mientras realizaban la plastilina hacían énfasis en el sentido del tacto, explorando texturas como la harina, la sal, el aceite y la anilina.

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Hoy, nuestros salones volvieron a ser partícipes de las clases de nuestros niños(as) y jóvenes con el incio del regreso paulatino de los docentes a Cañaverales International School. Con la presencia de nuetros profesores los estudiantes además de seguir viviendo historias de aprendizaje que enriquecen su desarrollo, fortalecen el vínculo con el colegio.

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Como parte del programa CAS, Creatividad, Actividad y Servicio, componente exclusivo del Programa del Diploma IB, nuestros estudiantes desarrollan proyectos que fomenten su desarrollo personal y que impacten positivamente a una comunidad. Manuela Valencia, de 11°, creó Bio Thalassia, una página de Instagram con la que trabaja en pro del medioambiente. Hablamos con ella sobre su proyecto y cómo este aporta a todas las áreas de su vida.

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